إلزام أولياء الأمور بالحضور إلى المدرسة مع طلاب الابتدائية؟

نشرت حسابات عبر منصة التواصل الاجتماعي "فيسبوك" منشورات زعمت أن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تدرس حاليًا إصدار قرار جديد بشأن طلاب المرحلة الابتدائية، يتضمن حضور ولي الأمر إلى المدرسة برفقة الطالب لمدة ثلاثة أيام، بهدف التعرف إلى مستواه الدراسي ومتابعة أدائه. 

وأثارت هذه المنشورات جدلًا واسعًا وتساؤلات بين أولياء الأمور حول حقيقة القرار ومدى صدوره عن الوزارة. (الأرشفة 1 - 2 - 3 - 4 - 5)

كيف تحققنا؟

قامت "معدة التقرير" بالبحث في التصريحات والبيانات الرسمية المنشورة عبر الموقع الرسمي لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، ولم تجد ما يؤكد مناقشة أو إصدار قرار يلزم ولي الأمر بالحضور إلى المدرسة لمدة ثلاثة أيام برفقة الطالب في المرحلة الابتدائية.

وجاء تداول هذه المنشورات بالتزامن مع المؤتمر الصحفي الذي عقده وزير التربية والتعليم والتعليم الفني مع محرري ملف التعليم في 17 أغسطس 2026، والذي تناول عددًا من الملفات المتعلقة بتطوير العملية التعليمية، من بينها زيادة عدد أيام الدراسة، ومتابعة مستوى الطلاب بشكل مستمر، وتطوير مهارات اللغة العربية، والاستماع إلى المعلمين ومديري المدارس، إلى جانب خطة الوزارة لإلغاء الفترة المسائية بالمرحلة الابتدائية بحلول العام الدراسي 2027/2028.

وخلال المؤتمر، أكد الوزير أن الوزارة تستهدف تغيير الثقافة التعليمية والانتقال إلى مفهوم التعلم المستمر، مشيرًا إلى أن التقييمات تهدف إلى متابعة مستوى الطالب بصورة مستمرة وليس مجرد تحصيل الدرجات. كما أوضح أن الوزارة تواصل متابعة مستويات الطلاب داخل المدارس والتدخل المبكر لعلاج جوانب الضعف لديهم، خاصة في مهارات القراءة والكتابة.

وبمراجعة ما أعلنته الوزارة خلال المؤتمر، لم يرد أي ذكر لقرار يتعلق بإلزام أولياء الأمور بالحضور إلى المدرسة لمدة ثلاثة أيام مع أبنائهم، وهو ما يؤكد أن المنشور المتداول لا يستند إلى قرار رسمي معلن من وزارة التربية والتعليم.

توجهات الوزارة بشأن الدراسة والتربية الدينية 

وفي السياق ذاته، جاء مؤتمر وزير التربية والتعليم والتعليم الفني مع محرري ملف التعليم في 17 أغسطس 2026 متضمنًا عددًا من التصريحات المتعلقة بتطوير العملية التعليمية. وأوضح الوزير أن عدد أيام الدراسة ارتفع تدريجيًا خلال السنوات الماضية، ليصل إلى 183 يومًا دراسيًا في العام الدراسي المقبل، بهدف توفير الوقت الكافي للطلاب لدراسة المناهج وتحقيق نواتج التعلم المطلوبة.

كما تطرق الوزير إلى أهمية مادة التربية الدينية، مؤكدًا أنها تحظى بمكانة مهمة في المنظومة التعليمية لما لها من دور في ترسيخ القيم والأخلاقيات لدى الطلاب، مشيرًا إلى أن منهج التربية الدينية في المرحلة الابتدائية، من الصف الأول حتى السادس الابتدائي، يتضمن أجزاء من القرآن الكريم.

وأكد الوزير كذلك أن الوزارة تستهدف تغيير الثقافة التعليمية والانتقال تدريجيًا إلى مفهوم التعلم المستمر، مع التركيز على متابعة مستوى الطالب بصورة مستمرة، وليس الاعتماد على الدرجات فقط، إلى جانب رصد جوانب الضعف لدى الطلاب والتدخل المبكر لمعالجتها.