مصدر: رفع نصاب المعلم بالإعدادية والثانوية لـ30 حصة أسبوعيا لسد العجز

November 04, 2021 | Article Author: أميرة فكري | Reviewed by: Dina Aboelmaaref | Category: محلي

كشف مصدر بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أن بعض المديريات التعليمية لجأت لرفع نصاب المعلمين في بعض التخصصات لـ30 حصة، لمعالجة سد العجز في معلمي المرحلتين الإعدادية والثانوية في بعض المديريات، طبقا للإحصاء الوارد من الإدارات التعليمية بالمديريات.

وقال المصدر في تصريحات خاصة لـ«الوطن»، أنه سيتم رفع نصاب المدرس لـ30 حصة أسبوعيا، مع صرف أجر الحصص الزائدة عن النصاب القانوني طبقا لقانون 155 لسنة 2017.

صرف أجر عن الحصص الزائدة عن النصاب القانوني

ولفت المصدر، إلى أنه يُسمح برفع النصاب القانوني لسد العجز القائم ولصالح العملية التعليمية، على أن يتم الصرف من ميزانية الإدارات التعليمية بالباب الأول (الأجور وتعويضات العاملين) بموازنة عام 2021 / 2022، وذلك وفق الضوابط واللوائح.

إيقاف النقل والندب نهائيا بين المعلمين لسد العجز

وترصد «الوطن» خلال السطور التالية تعليمات المديريات التعليمية لسد العجز بالمدارس، وهي كالتالي:

- تحديث قاعدة بيانات العجز والزيادة للمعلمين بجميع الإدارات التعليمية، وموافاة المديريات بآخر وضع حتى تاريخه.

- منع الندب الجزئي، وفي الحالات القصوى التي يقبل فيها لابد من توقيع المعلم على إقرار بالقيام بالنصاب القانوني (الجدول كاملاً) بالمكان المثبت به قبل القيام بالعمل بمكان.

- إيقاف النقل والندب نهائيا، وتحت أي ظروف بدءاً من أول نوفمبر المقبل، ولا يتم النظر في الطلبات التي ترد من كل الجهات بعد هذا التاريخ، ولكن يتم بحث الحالة بدءا من العام الذي يليه.

- التنبيه على جميع الإدارات التعليمية بعدم قبول العائدين للعمل من الإجازات سواء كانت بالداخل أو الخارج وعدم الإقامه بالعمل إلا بعد موافقة التوجيه العام المختص بالمديرية.

- إيقاف إجازات النصف أجر لمعلمي جميع المواد الدراسية التي بها عجز كما يتم التنبيه على مسئول الإجازات بعدم قبول الإجازة التي يكتب عليها من قبل التوجيه يوجد عجز شديد بالمادة.

Reviewer's Comment

المحررة استعانت بمصدر مجهول لتوضيح أن بعض المديريات التعليمية لجأت لرفع نصاب المعلمين في بعض التخصصات لـ30 حصة، لمعالجة سد العجز في معلمي المرحلتين الإعدادية والثانوية في بعض المديريات، ولم توضح سبب التجهيل، أو مدى صلة المصدر الوثيقة بالموضوع. والموقع لم يوثق صورة الخبر.

Journalist's Comment

No Comment

Our detailed review

Does the author refer to the source of the images used in the article clearly?

لم ينسب الصور لمصدرها

كان على الموقع ذكر المصور أو مصدر الصورة سواء كانت وكالة إخبارية أو وسيلة إعلامية.

Did the editor refer to the sources of the information used in the article?

لم يذكر مصادر المعلومات

المحررة استعانت بمصدر مجهول لتوضيح أن بعض المديريات التعليمية لجأت لرفع نصاب المعلمين في بعض التخصصات لـ30 حصة، لمعالجة سد العجز في معلمي المرحلتين الإعدادية والثانوية في بعض المديريات، بدون توضيح سبب التجهيل أو مدى صلة المصدر الوثيقة بالموضوع.

Is there any false information in the article?

غير محدد

لم يتمكن فريق أخبار ميتر من التأكد من صحة المعلومات الواردة في الخبر، والخاصة بلجوء بعض المديريات التعليمية لرفع نصاب المعلمين في بعض التخصصات لـ30 حصة، لمعالجة سد العجز في معلمي المرحلتين الإعدادية والثانوية في بعض المديريات، لتوثيقها.

Did the editor present sufficient information about the topic?

قدّم التغطية الكافية للموضوع

Did the editor use relevant sources in the article?

استخدام المصادر غير مناسب

المحررة استعانت بمصدر مجهول بدون توضيح سبب تجهيل المصدر، أو مدى صلته الوثيقة بالموضوع.

Is the headline objective and precise?

العنوان موضوعي ودقيق

Does the visual content match with the article?

المادة المصورة تناسب المحتوى المكتوب

Resource Links

The article was copied from El Watan News 2021-11-04 09:35:28 View original article

Rating and Reviews

Irrelevant source

Human Rights

Accurate

100%

Credibility

Irrelevant source

80%

Professionalism

Unknown sources

Want accurate news and updates?

We care about the protection of your data. Read our Privacy Policy