وأهابت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بوسائل الإعلام ضرورة تحري الدقة قبل نشر الأخبار وذلك لمصلحة الطلاب والمعلمين والعملية التعليمية.
تعليق المقيم
المحرر قدم تغطية جيدة لحسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني حالة الجدل بشأن إلغاء التشعيب في الصف الثالث الثانوي للعام الدراسي القادم، ولكنه لم يوثق صورة الخبر ومصدر المعلومات بدقة.
تعليق الصحفي
No Comment
التقييم المفصل
هل نسب المحرر الصور إلى مصادرها؟
لم ينسب الصور لمصدرهاالصورة بدون مصدر محدد
هل ذكر المحرر مصادر المعلومات الواردة بالمحتوى؟
لم يذكر مصادر المعلوماتالمحرر لم يوضح كيف حصل على المعلومات الواردة في الخبر بدقة
هل هناك معلومات خاطئة ضمن المحتوى؟
غير محددلم يتمكن فريق أخبار ميتر من التأكد من صحة المعلومات الواردة في الخبر بدقة
هل قدم المحرر تغطية كافية للموضوع؟
أغفل المحرر جوانب أو تفاصيل جوهريةالمحرر لم يشر في خلفية الخبر أن وزارة التربية والتعليم كانت قد أوضحت أن جوهر التطوير في المرحلة الثانوية يتمحور على تغيير نوعية الأسئلة لقياس درجات فهم نواتج التعلم، والتصحيح القادر على تقييم الإجابات المختلفة، وتوفير محتوى رقمي من مصادر عالمية ليساعد الطلاب على تنمية الفهم والاستعداد المناسب للأسئلة الجديدة، أما التابلت والشبكات والبرمجيات فهي أدوات مساعدة وليست جوهر التطوير ولم نختزل التطوير في جهاز تابلت كما يظل يعتقد البعض.
المصدر:
https://bit.ly/2QtzbVj
سيتم تحسين تجربتنا على هذا الموقع من خلال السماح بملفات تعريف الارتباط. لمعرفة المزيد برجاء زيارة الصفحة الخاصة ب ملفات تعريف الارتباط أو سياسة الخصوصية