بالصور.. نتائج استطلاع رأي طلاب أولي ثانوي عن تجربة التابلت

April 23, 2019 | Article Author: شيماء منصور | Reviewed by: Dina Aboelmaaref | Category: Politics

كشف الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم، والتعليم الفني عن نتائج استطلاع رأي طلاب الصف الأول الثانوي في الثانوية التراكمية ، مشيرا إلي أنه إستجاب له ٧٥٤٩٩ طالب وطالبة. وأضاف الوزير أنه حرصا علي الشفافية والمشاركة في رحلة التطوير سيشارك بعض النتائج الأولية للاستطلاع، لافتا إلي أن الوزارة تعمل على معالجة كافة المشاكل التي عبر عنها الطلاب أو تم رصدها خلال العام.

Reviewer's Comment

الخبر يفتقر إلى توضيح أكثر وجهدا أكبر من المحرر، فقد جاء جزء كبيرا منه غير مفهوم المعنى لدرجة تصل إلى الغموض، حيث اقتطع المحرر المحتوى من سياقه، فوزير التربية والتعليم نشر استطلاعات رأي للطلاب حول المنظومة التعليمية الجديدة عبر حسابه على فيسبوك، لكن المحرر لم يوضح ذلك، ما جعل الخبر فيه غموض كبير يصل إلى حد الكلام المبهم.

Journalist's Comment

No Comment

Our detailed review

Does the author refer to the source when quoting or paraphrasing?

لم يشر المحرر إلى المصدر في حالة النقل أو الاقتباس
المحتوى مقتبس من الصفحة الرسمية لوزير التربية والتعليم، لكن المحرر لم يشر إلى ذلك

Does the author differentiate between his\her own comments and the presented news?

فصل التعليق

Does the author refer to the source of the images used in the article clearly?

لم ينسب الصور لمصدرها
الصورة منتشرة على شبكة الإنترنت، لكن المحرر لم يذكر مصدرها

Did the editor refer to the sources of the information used in the article?

لم يذكر مصادر المعلومات
المحتوى مقتبس من صفحة وزير التربية والتعليم دون الإشارة إلى ذلك

Do the sources used in the article convey the same opinion or different opinions?

جهة واحدة

Are the sources up-to-date and relevant to the story?

حديثة ومناسبة

Is there any false information in the article?

خبر صحيح

Did the editor present sufficient information about the topic?

أغفل المحرر جوانب أو تفاصيل جوهرية
المحتوى يحتاج للكثير من التوضيح وربطه بالسياق العام للفكرة التي يتحدث عنها وزير التربية والتعليم، فلم يوضح المحرر معنى مصطلح الثانوية التراكمية، ولم يتحدث عن أن الوزارة تنفذ خطة تطوير جديدة للمنظومة التعليمية في مصر والمدعومة من رئاسة الجمهورية، وذلك باعتماد الطلاب على الشبكة العنكبوتية في تحصيل دروسهم وتحميلها على أجهزة زكية إجراء الامتحانات من خلالها، لكنها فشلت في أولى تجاربها خلال أول استخدام لطلاب الصف الأول الثانوي لجهاز التابلت في الامتحانات، والتي أحدثت غضبا كبيرا من أولياء أمور الطلاب.

Is there any tampering with information or its context in the article?

ابتعد المحرر عن التلاعب في المعلومات /أو في سياق عرضها

Is the visual content suitable for the story?

مناسب

Does the headline express the contents of the article?

مضلل تماما
العنوان يوهم القارئ أن هذه النتائج رسمية ينتظرها الطلاب وأولياء أمورهم وليست مبادرة من الوزير المسؤول، إضافة إلى أنه تحدث عن التابلت في العنوان ولم يكر عنه شيئا في المتن

Is the headline clear and unbiased?

غامض
العنوان يكتنفه الغموض بصورة تصل غلى حد عدم فهم المقصود منه

Resource Links

The article was copied from صحيفة الموجز 2019-04-23 19:55:51 View original article

Rating and Reviews

Single opinion

Human Rights

Accurate

100%

Credibility

Single opinion

60%

Professionalism

Plagiarism

29%

Want accurate news and updates?

We care about the protection of your data. Read our Privacy Policy