87%
Accuracy rank
وزير التعليم العالي: تعليمنا «نمطي» والفني «ضعيف جدًا».. وغياب التشريعات السبب
March 06, 2019 |
Article Author: منى ياسين
| Reviewed by: Dina Aboelmaaref
| Category: محلي
أكد الدكتور خالد عبدالغفار، وزير التعليم العالي، الثلاثاء، أن نظام التعليم لدينا هو نظام تعليم نمطي، قائم على التعليم الأكاديمي في الجامعات، أما التعليم الفني التطبيقي فهو ضعيف جداً، مضيفاً أن ذلك يرجع لعدم وجود تشريع يساهم في تطوير هذا النوع من التعليم.
وقال وزير التعليم، أثناء كلمته ضمن فعاليات اليوم الثاني لقمة قادة التنمية المصريين «فينجربرينت» 2019: «يجب أن نتفق أن التعليم لدينا تعليم نمطي، وهو تعليم الجامعات، أما التعليم الفني التطبيقي فلدينا نقص فيه، وذلك لعدم وجود تشريع، فأي مسؤول إذا عرضت عليه مشكلة ما بخصوص التعليم، يقول كلمته المشهورة: إن هذا هو القانون، أو لا يوجد تشريع لذلك، ففكرنا في عمل قانون تشريعي، لمواجهة بعض التشريعات الأخرى التي تعيق التطور، مشيراً إلى أن الجامعات التكنولوجية هي نموذج من الجامعات التطبيقية، والتي تسهم في تأهيل الطالب لسوق العمل.
وأضاف عبدالغفار: «عندما نفذت ألمانيا هذا المشروع تمت مهاجمتها بشدة من جانب الجامعات الأهلية، ولكن ما حدث أن أثبتت هذه الجامعات جدارتها وساهمت لأن تجعل من ألمانيا قاطرة للإتحاد الأوروبي.
وأشار عبدالغفار إلى سوء حالة الجامعات في مصر، وقال: «لدينا 24 جامعة حالتهم تعبانة جداً، و26 جامعة خاصة، و13 معهد متوسط»، مضيفاً «عندما فكرنا في الجامعات التكنولوجية عرضنا ذلك على الرئيس، ورحب جدا بالفكرة، وأفاد أن هذه الفروع من الجامعات تبدأ في القاهرة الجديدة، وفي قويسنا، وبني سويف، وهناك تعاون مع رجال الأعمال في هذا المجال، فلا يخفى أهمية دور المجتمع المدني، وهم أول المستفيدين من خريجي هذه الجامعات، وكان هناك تعاون أيضاً مع جامعات عالمية».
وأكد وزير التعليم، أن الغرض من هذه الجامعات التطبيقية هو تغيير ثقافة المجتمع تجاه التعليم الفني، وتابع «إن ثقافة المجتمع تعترف بالبكالوريوس والليسانس وليس التعليم الفني، وذلك في الوقت الذي لا يقل فيه هذا النوع من التعليم عن التعليم الجامعي.
وأفاد عبدالغفار أن حوالي 610 ألف طالب ينهون المرحلة الثانوية سنوياً، 74% منهم من الثانوية و26 من التعليم الفني، و«عند النظر إلى القادمين من التعليم الفني، تجد أن من يلتحق بهذا النوع من التعليم بعد فترة الإعدادية هم الحاصلين على مجموع منخفض، فنحن في هذه الحالة نختار فئة غريبة جداً للدراسة في هذا المجال، وكأني أعاقبه»، مضيفاً أنه نظراً لذلك تم إنشاء تلك الكيانات التكنولوجية التطبيقية، وقال الوزير في هذا الخصوص موجهاً حديثة لطلبة التعليم الفني: «زعلان إنك تدخل معهد؟ إحنا هندخلك جامعة تكنولوجية».
وفيما يتعلق بمبادرة «صنايعية مصر»، قال وزير التعليم العالي: «كلنا نعاني من نقص في توافر الصنايعية لبعض الحرف التي كنا متميزين فيها من قبل، فعرضنا على سيادة الرئيس هذه الفكرة، ومن ثم تم اطلاقها»، مضيفاً أن هذه الجامعات تحقق للمجتمع تدريب شريحة كبيرة جداً من هذا النوع من الصنايعية، وكذلك توفر فرص عمل، وعلى الإعلام ومؤسسات المجتمع المدني تغيير ثقافة الشعب تجاه التعليم الفني، مشيراً إلى وجود تعاون مع بعض الشركاء، كالهيئة العربية للتصنيع ووزارة الإنتاج الحربي وغيرها وكذلك مؤسسات المجتمع المدني.
Reviewer's Comment
الخبر جيد من الناحية المهنية ولكن يحتاج إلى وجهة نظر متخصصة في التعليم الفني للتعقيب على تصريحات الوزير وإضافة وجهة نظر أكثر وضوحًا حول أفضلية التعليم الفني وفرص العمل التي يم توفيرها بعد التخرج.
Journalist's Comment
No Comment
Our detailed review
Does the author refer to the source when quoting or paraphrasing?
أشار المحرر إلى المصدر في حالة النقل أو الاقتباس
Does the author refer to the source of the images used in the article clearly?
نسب الصور لمصدرها
Did the editor refer to the sources of the information used in the article?
ذكر مصدر المعلومات
Resource Links
The article was copied from
Al Masry Al Youm
2019-03-06 22:44:30
View original article
Rating and Reviews
Single opinion
Human Rights
Accurate
100%
Credibility
Single opinion
100%
Professionalism
Accurate
67%
Want accurate news and updates?
Sign up for our newsletter to stay up on top of everyday news.
We care about the protection of your data. Read our
Privacy Policy
© 2025 AkhbarMeter. All Rights Reserved