79%

Accuracy rank

55 ألف طالب يسجلون في تنسيق المرحلة الأولى للقبول بالجامعات 2024 | خاص

August 14, 2024 | Article Author: محمود سعد | Reviewed by: Sarah Elrawy | Category: محلي

قال مصدر بمكتب التنسيق للقبول بالجامعات والمعاهد، إن الموقع الإلكتروني للتنسيق، استقبل رغبات 55 ألف طالب وطالبة، من المرحلة الأولى لتنسيق القبول بالجامعات 2024- 2025.

وأشارت وزارة التعليم العالي، إلى أن طلاب المرحلة الأولى من الثانوية العامة يواصلون تسجيل رغباتهم إلكترونيًا وفق الحد الأدنى المعلن سلفًا من وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، ويمكن للطلاب المستوفين للحد الأدنى للمرحلة الأولى بعد زيادة درجاتهم - وفق ما أعلنته وزارة التربية والتعليم - تسجيل رغباتهم حاليًا.

ويستمر موقع التنسيق الإلكتروني في استقبال رغبات طلاب المرحلة الأولى من الثانوية العامة حتى يوم الجمعة الموافق 16 أغسطس الجاري، وذلك من خلال الرابط التالي: https://

tansik.digital.gov.eg

ويمكن للطلاب تسجيل رغباتهم من خلال معامل الحاسب الآلي المُتاحة بكافة الجامعات الحكومية من التاسعة صباحًا وحتى الثالثة ظهرًا طوال فترة التنسيق؛ لاستقبال الطلاب ومساعدتهم على التنسيق الإلكتروني، كما يتاح للطلاب إدخال رغباتهم من خلال حاسبهم الشخصي على مدار الـ24 ساعة.

Reviewer's Comment

ما هو الحد الأدنى للمرحلة الأولى؟ لم يوضح المحرر في خلفية الخبر موعد بدء موقع التنسيق الإلكتروني في استقبال رغبات المرحلة الأولى من الثانوية العامة. كما لم يشر إلى الحد الأدنى من المرحلة الأولى الذي أعلنته وزارة التعليم العالي. واستخدم مصدرًا مجهوًلا وغير مناسب، فلم يوضح هويته وصفته الوظيفية لكي يحصل منه على معلومات.

Journalist's Comment

No Comment

Our detailed review

Does the author refer to the source of the images used in the article clearly?

لم ينسب الصور لمصدرها

استعان محرر الخبر بصورة أرشيفية لبعض الطلاب للتعبير عن موضوع الخبر، ولكنه لم يشر إلى مصدرها، مما يعد انتهاكًا لحقوق الملكية الفكرية لأصحابها.

Did the editor refer to the sources of the information used in the article?

لم يذكر مصادر المعلومات

بمراجعة الخبر تبين أن المحرر لم يكشف عن هوية المصدر بمكتب التنسيق للقبول بالجامعات والمعاهد الذي نشر تصريحاته الواردة. بالإضافة إلى عدم توضيحه كيفيه حصوله على تلك التصريحات، هل كانت خاصة بالموقع أم أنه حصل عليها من خلال بيان موزع على الصحفيين أو منشور على الصفحة الرسمية لوزارة التعليم العالي على مواقع التواصل الاجتماعي، أو طريقة آخرى. إلى جانب عدم توضيح المحرر سبب عدم ذكر اسم المصدر بالخبر.

كما لم ينوه أين ذكرت وزارة التعليم العالي تواصل تسجيل طلاب المرحلة الأولى من الثانوية العامة تسجيل رغباتهم إلكترونيًا. ولم يذكر مصدر معلومة الموعد المحدد لإنتهاء موقع التنسيق الإلكتروني استقبال الرغبات.

Did the editor mix between facts and his/her personal opinion?

لم يخلط بين المعلومات الخبرية وتعليقه

لم يجد فريق أخبار ميتر ضمن المحتوى المكتوب جمل أو عبارات تحمل تعليقات شخصية للمحرر.

Is there any false information in the article?

غير محدد

بمراجعة الصفحة الرسمية لوزارة التعليم العالي على موقع التواصل الاجتماعي فيسبوك تبين أن المعلومات الواردة في الخبر صحيحة وفق لما جاء بمنشور تم رفعه على الصفحة أمس الثلاثاء 13 أغسطس الساعة 10:56 صباحًا. فيما عدا عدد الرغبات التي تم استقبالها، ففي المنشور أوضحت الوزارة أن مكتب التنسيق استقبل رغبات 50 ألف طالب وطالب.

بينما كتب المحرر أن العدد وصل إلى 55 ألف، وهذا الرقم متغير مع الوقت، فهل تواصل المحرر مع أحد المسئولين بمكتب التنسيق بعد نشر الوزارة منشورها؟ لأن الخبر منشور على الموقع الساعة 08:24 م.

Did the editor present sufficient information about the topic?

أغفل المحرر جوانب أو تفاصيل جوهرية

لم يوضح المحرر في خلفية الخبر أن موقع التنسيق الإلكتروني فَتح لتسجيل الرغبات للمرحلة الأولى اعتبارًا من يوم الاثنين الموافق 12/8/2024 وحتى يوم الجمعة الموافق 16/8/2024وذلك وفقًا للحد الأدنى التالي:

الشعبة العلمية:371 درجة فأكثر أي بنسبة 90.48% فأكثر

• عدد الطلاب: 23850

الشعبة الهندسية: 357 درجة فأكثر أي بنسبة 87.07% فأكثر.

• عدد الطلاب: 15355

الشعبة الأدبية: 280 درجة فأكثر أي بنسبة 68.29% فأكثر.

• عدد الطلاب: 73995

إجمالي عدد الطلاب: 113200

ولم يذكر أن الطلاب يمكنهم الاستفادة من الأدلة الإرشادية والتوضيحية والفيديوهات التي أعدتها الإدارة العامة للمكتب الإعلامي والمُتحدث الرسمي للوزارة لمساعدتهم في كيفية التنسيق الدقيق، وكتابة رغباتهم بطريقة صحيحة على الصفحات الرسمية للوزارة على مواقع التواصل الاجتماعي وموقعها الإلكتروني عبر مجموعة من الروابط.

Is there any tampering with information or its context in the article?

غير محدد

هناك معلومة بخصوص أعداد الرغبات التي استقبلها مكتب التنسيق، لم نتمكن من التأكد من صحتها، بالتالي لا يمكن تحديد بدقة مدى تلاعب المحرر في المعلومات المقدمة.

Did the editor use relevant sources in the article?

استخدام المصادر غير مناسب

استخدم المحرر مصدرًا غير مناسب، لأنه لم يحدد منصبه وصفته الوظيفية داخل مكتب التنسيق للقبول بالجامعات. ويعد ذكر الوظيفة أمرًا ضروريًا لتحديد مدى مناسبة المصدر للتعليق على الموضوع والحصول منه على تصريحات.

يجب أن يكون المصدر ذو صلة قريبة بالموضوع للحصول منه على معلومات موثقة.

Is the headline objective and precise?

العنوان غير موضوعي وغير دقيق

كتب المحرر في العنوان (خاص) فيما يتعلق بأعداد طلبات التنسيق، في حين أنه لم يذكر في الخبر أنها كانت تصريحات خاصة للموقع، إلى جانب وجود نفس البيانات على الصفحة الرسمية لوزارة التعليم العالي على فيسبوك، باستثناء معلومة عدد الرغبات التي استقبلها مكتب التنسيق.

Does the visual content match with the article?

المادة المصورة تناسب المحتوى المكتوب

الصورة توضح مجموعة من الطلاب أمامهم أجهزة حاسب آلي وهي مناسبة للتعبير عن موضوع الخبر.

Resource Links

The article was copied from AlAhram Gate 2024-08-14 08:08:54 View original article

Rating and Reviews

Irrelevant source

Human Rights

Accurate

100%

Credibility

Irrelevant source

62%

Professionalism

Unknown sources

50%

Want accurate news and updates?

We care about the protection of your data. Read our Privacy Policy