بيان عاجل من "التعليم" بشأن تعديل الخطط الدراسية لـ3 مواد في المدارس الفنية

October 29, 2021 | Article Author: أسامة علي | Reviewed by: Dina Aboelmaaref | Category: محلي

أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، قرارًا عاجلًا بتعديل الخطط الدراسية للمواد الثقافية (اللغة العربية- التربية الدينية- اللغة الإنجليزية) بمدارس التعليم الفني بجميع أنواعها (صناعي - تجاري - زراعي - فندقي) ومدارس التعليم المهني المزدوج ومدارس التكنولوجيا التطبيقية.

وأكدت الوزارة، في بيانها أنه في ضوء التنسيق الذي تم بين الموجه العام المركزي لمادة اللغة الإنجليزية بقطاع التعليم الفني ومديرو تنمية المواد بالتعليم الفني (صناعي، زراعي، تجاري، فندقي) بشأن تعديل الخطة الدراسية للمواد الثقافية ومن بينها اللغة الإنجليزية، بمدارس التعليم الفني والتدريب المهني ومدارس التكنولوجيا التطبيقية.

وبحسب الخطاب، وافق وزير التربية والتعليم على الآتي:

بالنسبة للغة العربية:

- توحيد الحصص بمدارس التعليم الفني بنظام الثلاث والخمس سنوات، بجميع نوعياته لتصبح 3 حصص أسبوعيًا.

- تظل حصص التعليم المزدوج والإعداد المهني ومدارس التكنولوجيا التطبيقية حصتين أسبوعيًا.

بالنسبة للتربية الدينية:

- توحيد الحصص في مدارس التعليم الفني المهني لتصبح حصتين أسبوعيًا أسوة بمدارس أسوة بمدارس التعليم المهني الزراعي والصناعي.

- تعديل حصص التعليم المزدوج والإعداد المهني ومدارس التكنولوجيا التطبيقية لتصبح حصة واحدة أسبوعيًا.

بالنسبة للغة الإنجليزية:

- توحيد درجة النهاية الصغرى لمادة اللغة الإنجليزية لجميع مدارس التعليم الفني لجميع الشعب والتخصصات في صفوف النقل والدبلومات بحيث تكون النهاية الصغرى 50% من النهاية الكبرى، اعتبارًا من العام الدراسي الجاري.

بالنسبة للمواد الثقافية الأخرى:

توحيد عدد الحصص للجدارات الأساسية للمواد الثقافية الأخرى بالمدارس التي تعمل بنظام الجدارات بنظيرتها التي لا تطبق نظام الجدارات.

Reviewer's Comment

المحرر لم يوضح كيف حصل على تفاصيل قرار وزارة التعليم بتعديل الخطط الدراسية للمواد الثقافية (اللغة العربية- التربية الدينية- اللغة الإنجليزية)، بمدارس التعليم الفني بجميع أنواعها، كما لم يذكر أين تم نشر تلك المعلومات. والموقع لم يوثق صورة الخبر.

Journalist's Comment

No Comment

Our detailed review

Does the author refer to the source of the images used in the article clearly?

لم ينسب الصور لمصدرها

كان على الموقع ذكر المصور أو مصدر الصورة سواء كانت وكالة إخبارية أو وسيلة إعلامية.

Did the editor refer to the sources of the information used in the article?

لم يذكر مصادر المعلومات

المحرر لم يوضح كيف حصل على المعلومات الواردة في الخبر، والخاصة بقرار وزارة التعليم بتعديل الخطط الدراسية للمواد الثقافية (اللغة العربية- التربية الدينية- اللغة الإنجليزية)، بمدارس التعليم الفني بجميع أنواعها، كما لم يذكر أين تم نشر تلك التفاصيل.

Resource Links

The article was copied from Masrawy 2021-10-29 18:44:26 View original article

Rating and Reviews

Unknown sources

Human Rights

Accurate

100%

Credibility

Accurate

100%

Professionalism

Unknown sources

Want accurate news and updates?

We care about the protection of your data. Read our Privacy Policy