أخبار محلي


خبر "سلوك مُشين".. "التعليم" تتوعَّد المُدرس المتنمر بـ"يوسف" في هذه الحالة

"سلوك مُشين".. "التعليم" تتوعَّد المُدرس المتنمر بـ"يوسف" في هذه الحالة الموجز

تقييم الخبر  50 %  

النص من الموقع بتاريخ 18/12/10 10:49

معتز عباس: قالت يسرا علام، مستشار وزير التربية والتعليم للتسويق والاتصال، إنه سيتم اتخاذ إجراءات قانونية قاسية في حق المدرس الذي مارس التنمر ضد الطفل يوسف فيض الله حسن، الطالب في الصف الرابع الابتدائي، في مدرسة المستقبل بعزبة خير الله، التابعة لإدارة البساتين التعليمية، وقد تصل إلى الفصل، إذا ثبُت ذلك. ووصفت علام، خلال مداخلة هاتفية مع برنامج "مساء dmc"، المذاع عبر فضائية "dmc"، اليوم الإثنين، سلوك المدرس بـ"المشين"، مؤكدة أنه لا يقبله أي شخص في المدارس. وأوضحت مستشار وزير التربية والتعليم للتسويق والاتصال أنه إذا ثبُت عكس كلام الطالب وولي أمره، سيتم نقل الطالب من المدرسة ووضعه تحت الرقابة الاجتماعية، واتخاذ إجراءات قانونية ضد ولي الأمر، مشيرة إلى أنه في هذه الحالة يصور المدرس في شكل غير مقبول. وأكدت علام أن الوزارة هدفها حماية الطالب والمدرس، وأن يكون لهما كيان في المجتمع، مشيرة إلى أن حق المعلم واجب علينا. وقال فيض الله حسن، والد الطفل يوسف،من معلمه، إن نجله تلميذ في الصف الرابع الابتدائي بمدرسةبدار السلام التابعة لإدارة البساتين التعليمية، يتعرض للتنمر بصفة مستمرة من أحد المعلمين بالمدرسة يدعى "محمود" وآخر "إسماعيل"، متابعًا: "الاتنين دايمًا مضطهدين يوسف بطريقة وحشة، وبيتنمروا عليه". وأضاف حسن، خلال مداخلة هاتفية مع برنامج "مساء dmc"، أمس الأحد: "في أثناء الحصة، المُدرس بيقول الطفل اللى مش داخل مجموعة أو درس يحط وشّه في التختة، وفي آخر الحصة اطلع اقرأ على السبورة، اختاروا يوسف يطلع على السبورة هو ما عرفش يقرأ، المدرس قال له اختر لنفسك اسم بنت عشان صحابك ينادولك به". Video of مساء dmc - وزارة التعليم تحقق في واقعة التنمر على الطفل يوسف في إدارة البساتين التعليمية

مصدر الخبر
التقييم:

- هل تمثل المصادر المستخدمة بالمحتوى جهة واحدة من الرأي أم تعرض الرأي الآخر؟

جهة واحدة

يسرا علام، مستشار وزير التربية والتعليم للتسويق والاتصال

- هل المصادر المستخدمة حديثة ومناسبة لسياق الموضوع؟

حديثة ومناسبة

الخبر حديث والمصدر مناسب (مسئول إعلامي بالوزارة)

- هل أشار المحرر إلى المصدر في حالة النقل أو الاقتباس؟

أشار

المحتوى -كاملا- نقلا عن "مصراوي" https://bit.ly/2B7elDj

- هل قدم المحرر تغطية كافية لجوانب الموضوع أو التفاصيل المرتبطة به؟

قدم تغطية كافية للموضوع


- هل ذكر المحرر مصدر الصور المستخدمة ضمن المحتوى بوضوح؟

لم يذكر المصدر


- هل ذكر المحرر مصادر المعلومات المتضمنة بالمحتوى بوضوح؟

ذكر مصدر المعلومات

علام، خلال مداخلة هاتفية مع برنامج "مساء dmc"، المذاع عبر فضائية "dmc"، اليوم الإثنين

- هل يحتوي الموضوع على معلومات خاطئة؟

المحتوى صحيح


- هل ابتعد المحرر عن الخلط أو التلاعب بالبيانات أو المعلومات؟

ابتعد عن التلاعب


- هل المحتوى المرئي المستخدم مناسب للموضوع؟

مناسب

صورة لمبنى ديوان وزارة التربية والتعليم

- هل يعبر العنوان عن مضمون المحتوى المقدم؟

يعبر عن المحتوى


- هل العنوان واضح وغير متحيز؟

واضح


- هل هناك أي تعميم في المحتوى؟

يوجد تعميم من المصدر، ولم ينوه المحرر لكونه انتهاكًا

بوصف تصرف المدرس (التهمة) بالمشينة؛ رغم عدم ثبوتها بموجب التحقيقات القانونية بعد

- هل هناك أي تصنيف أو إهانة أو وصم أو تشويه لفرد أو لمجموعة؟

المحرر قام بأحد هذه الانتهاكات

بوصف تصرف المدرس (التهمة) بالمشينة؛ رغم عدم ثبوتها بموجب التحقيقات القانونية بعد

- هل هناك التزام بمبدأ "المتهم برئ حتى تثبت إدانته"؟

لم يلتزم المحرر بالمبدأ

المتهم لم يخضع بعد للتحقيقات القانونية لاثبات تهمته من عدمها

- هل توجد رسائل كراهية بالمحتوى؟

قام المحرر ببث رسائل الكراهية

بوصف تصرف المدرس (التهمة) بالمشينة؛ رغم عدم ثبوتها بموجب التحقيقات القانونية بعد


تم التقييم بواسطة Nourehane بتاريخ 2018/12/10 10:53



تعليق المقيم

لا يوجد

رد الصحفي

لا يوجد