التربية والتعليم: ندرس غلق مدارس خاصة بسبب زيادة المصروفات (خبر)
May 01, 2018 |
| تم التقييم بواسطة: Dina Aboelmaaref | التصنيف: محلي
علق أحمد خيري المتحدث الإعلامي لوزارة التربية والتعليم، على شكاوى عدد من أولياء الأمور بشأن زيادة المصروفات الدراسية العام الحالي تحت بنود أنشطة وخلافه، قائلًا: إن بعض المدارس أرسلت طلبات لمديريات التربية والتعليم التابعة لها لزيادة المصروفات وتم الموافقة على الزيادة بنسب معينة.
وأضاف "خيري"، في تصريحات تلفزيونية اليوم الثلاثاء، أنه في حالة تعدي بعض المدارس نسبة الزيادة المقررة فإنه يتم توجيه لجنة للإشراف المالي والإداري لفحص الأمر، وفي حال تبين ارتكاب تلك المدارس لمخالفات مالية، فسيتم توقيع الجزاءات عليها والتي قد تصل إلى الإغلاق.
كان أولياء أمور المدارس الرسمية للغات "التجريبية سابقًا"، قد أطلقوا هاشتاجا على موقع التواصل العالمي تويتر، اعتراضا على تصريحات وزير التربية والتعليم الدكتور طارق شوقي الأخيرة بشأن تعريب مواد الرياضيات والعلوم، ومساواتهم بالمدارس الحكومية.
وأعرب أولياء الأمور عن غضبهم بإطلاق عدة رسائل لرئاسة الجمهورية، وتصعيد الأمر من خلال بعض الهاشتاجات وهي:
#استغاثة_لرئيس_الجمهورية
#لا_لتعريب_المدارس_الرسمية_لغات
#شوقى_وزير_الأغنياء
#التعليم_حكر_للأغنياء_فى_وزارة_شوقى
#لا_لتعريب_المدارس_الرسمية_المتميزة_لغات
كما أكد أولياء الأمور أنهم سينظمون وقفة احتجاجية أمام وزارة التربية والتعليم بعد غد الخميس في الساعة العاشرة صباحًا.
التقييم المفصل
هل نسب المحرر الصور إلى مصادرها؟
لم ينسب الصور لمصدرها
هل ذكر المحرر مصادر المعلومات الواردة بالمحتوى؟
لم يذكر مصادر المعلوماتطتصريحات تليفزيونية"
هل تمثل المصادر المستخدمة بالمحتوى جهة واحدة من الرأي أم تعرض الرأي الآخر؟
جهة واحدةأحمد خيري المتحدث الإعلامي لوزارة التربية والتعليم
هل المصادر المستخدمة حديثة ومناسبة لسياق الموضوع؟
حديثة ومناسبة
هل وازن المحرر بين مختلف وجهات النظر؟
وازن في عرض الآراء
هل قدم المحرر تغطية كافية للموضوع؟
أشار المحرر إلى عدم تمكنه من الحصول على المعلومات الكاملة.
هل المحتوى المرئي المستخدم مناسب للموضوع؟
مناسب
هل يعبر العنوان عن مضمون المحتوى المقدم؟
يعبر عن المحتوى
هل العنوان واضح وغير متحيز؟
واضح
هل هناك أي تعميم في المحتوى؟
المحتوى خالي من التعميمحدد الفئة المستهدفة بإمكانية الإغلاق
هل هناك أي إهانة /أو تشويه /أو تشهير لفرد أو مجموعة ضمن المحتوى؟
المحتوى خال من أي (إهانة /أو تشويه /أو تشهير) بحق فرد أو مجموعة
هل هناك خطاب كراهية ضمن المحتوى؟
المحتوى خال من خطاب كراهية
هل هناك تمييز /أو تنميط ضد أفراد أو مجموعات ضمن المحتوى؟
سيتم تحسين تجربتنا على هذا الموقع من خلال السماح بملفات تعريف الارتباط. لمعرفة المزيد برجاء زيارة الصفحة الخاصة ب ملفات تعريف الارتباط أو سياسة الخصوصية