نصبة الشاي بجامعة القاهرة «خمسة راحة بعد المحاضرة» (صور) (فيتشر)




نصبة الشاي بجامعة القاهرة «خمسة راحة بعد المحاضرة» (صور) (فيتشر)
جودة الخبر 75%
تمييز وجهة نظر واحدة صورة بدون مصدر مصادر مجهولة خلط بين الرأي والمعلومة

تم نقل النص عن جريدة بوابة فيتو بتاريخ 26/02/2018 02:06



صوت الضجيج يعلو حرم جامعة القاهرة، فالهدوء عادة ما يكون سيد المشهد أمام بوابة الدخول عند مترو الجامعة، لكن هذه المرة تختلف، فحدث غريب، يحلق في السماء، أمام كليات الإعلام ودار العلوم، يتجمع الطلاب من حوله في مشهد مهيب، ليجعل كل من يمر من جانبه يتساءل، ترى ما هذا الشيء الذي استطاع تجميع هذا القدر من الطلاب؟ اللون الأخضر، كان الملهم الأول لساحة جامعة القاهرة، فهو من جعل الطلاب يلتفون من حوله، مجموعة من الطاولات الصغيرة، راديو من تراث السبعينيات، مروحية لا يعرفها إلا الجدود، ونصبة "شاي"، كان هذا هو المشهد، الطلاب اتخذوا من نصبة الشاي فاصلا لهم ما بين المحاضرات. "أسرع، وأوفر، وأنجز"، كان هو شعار، الشباب القائمون على تقديم الشاي للطلاب، الذين أكدوا سعادتهم بهذا الحدث: "خمسة راحة بعد المحاضرة"، فيوم طويل، مليء بالمحاضرات، والأحداث المتلاحقة، يلزمه قسط من الراحة، خمس دقائق وسط الأصدقاء، نحتسي كوبا من الشاي، لا يستغرق تحضيره أكثر من 3 دقائق، لنَشحن طاقتنا مرة أخرى، ونستطيع مواكبة يومنا الدراسي مرة أخرى، دون ملل، أو استياء. سيلفي، ضحكات متلاحقة، كانت الأجواء مشحونة بالبهجة غير المعتادة بين الطلاب، في هذا التوقيت من اليوم، الذي يغلب على الطلاب فيه الإرهاق والتعب، بسبب كثرة المحاضرات، لكن "نصبة الشاي" جعلت من اليوم شيئا يخلد بالذاكرة، ليتجمع الأصدقاء حول الطاولات، ويبدأون في احتساء الشاي، وهنا طاولة أخرى، اتخذها صاحبها ليقرأ كتابا حتى تبدأ المحاضرة التالية، أما هذه الطاولة للترفيه قليلا، فالألعاب تملؤها هنا وهناك، حقا جعلت هذه النصبة من اليوم الجامعي شيئا لا يتكرر، وحطمت الروتين اليومي بين أسوار جامعة القاهرة.

مصدر الخبر

التقييم

هل تمثل المصادر المستخدمة بالمحتوى جهة واحدة من الرأي أم تعرض الرأي الآخر؟
جهة واحدة
سرد المحرر
هل المصادر المستخدمة حديثة ومناسبة لسياق الموضوع؟
حديثة ومناسبة
هل أشار المحرر إلى المصدر في حالة النقل أو الاقتباس؟
أشار المحرر إلى المصدر في حالة النقل أو الاقتباس
هل فصل المحرر بين تعليقه والمحتوى الخبري المقدم للقارئ؟
خلط بين الرأي والمحتوى
هل نسب المحرر الصور إلى مصادرها؟
لم ينسب الصور لمصدرها
هل ذكر المحرر مصادر المعلومات الواردة بالمحتوى؟
لم يذكر مصادر المعلومات
هل هناك معلومات خاطئة ضمن المحتوى؟
غير محدد
هل قدم المحرر تغطية كافية للموضوع؟
قدّم التغطية الكافية للموضوع
عرض المحتوى لإعلانات تجارية صريحة ضمن المتن الخبري، دون تفريق بين الخبر والدعاية الإعلانية
هل هناك تلاعب في المعلومات /أو في سياق عرضها؟
ابتعد المحرر عن التلاعب في المعلومات /أو في سياق عرضها
في الخلط الواضح بين الدعاية الإعلانية لإحدى شركات النقل الخاص، وبين المحتوى الإخباري
هل المحتوى المرئي المستخدم مناسب للموضوع؟
مناسب
هل يعبر العنوان عن مضمون المحتوى المقدم؟
يعبر عن المحتوى
هل العنوان واضح وغير متحيز؟
واضح
هل هناك أي تعميم في المحتوى؟
يوجد تعميم من المحرر

تعليق المقيم

تضليل إعلامي بدمج الدعاية الإعلانية والتجارية ضمن المحتوى الصحفي، وعدم تنويه القارئ لهذا الأمر

رد الصحفي

لا يوجد

رايك في التقييم

التعليقات