في اليوم العالمي للفتاة .. تعرف على قائمة أسوأ 10 دول في تعليمهن
October 11, 2017 |
| Reviewed by: Dina Aboelmaaref
تتمحور النقاشات المتعلقة بالمدارس والتعليم في الدول الغنية حول مواضيع معينة تشمل سياسات الأفضليات، والمواضيع التي ينبغي منحها الأولوية، والتلاميذ الذين يتعين منحهم مساعدات إضافية، والشؤون التي تستحق الأكثر من الإنفاق العام.
Our detailed review
هل يعتمد الخبر على اي مصدر؟ (مقابله مع مسئول أو نسخة من ورق رسمي او تصريح ... إلخ)
لا
Does the author differentiate between his\her own comments and the presented news?
خلط بين الرأي والمحتوى
Does the author refer to the source of the images used in the article clearly?
لم ينسب الصور لمصدرها
Did the editor refer to the sources of the information used in the article?
ذكر مصدر المعلومات
Do the sources used in the article convey the same opinion or different opinions?
جهات مختلفة
Are the sources up-to-date and relevant to the story?
حديثة ومناسبة
Is the visual content suitable for the story?
مناسب
Does the headline express the contents of the article?
يعبر عن المحتوى
Is the headline clear and unbiased?
واضح
Is there any insult, defamation or slandering for individuals or groups in the article?
المحتوى خال من أي (إهانة /أو تشويه /أو تشهير) بحق فرد أو مجموعة
هل هناك اي اهانه لأي من الأشخاص او محاولة لتصنيفهم؟
لا
Is there a violation of privacy in the article?
ليس هناك أي انتهاك لخصوصية الأفراد
Does the author hold a permission from the owner of the personal records\photos published in the article?
غير محدد
Is there a conformoty with the right of presumption of innocence in the article?
هناك التزام بمبدأ المتهم بريء حتى تثبت إدانته
Is there any hate speech in the article?
المحتوى خال من خطاب كراهية
Is there any violence-instigation message in the article?
المحتوى ليس فيه أي تحريض على العنف
Is there any discrimination or/and stereotyping against individuals or groups in the article?
ليس هناك أي تمييز /أو تنميط ضمن المحتوىالتقرير ولو إنه يرصد حالات فقر التعليم وسوء خدماته في بعض الدول بالنسبة للفتيات، إلا أنه يعد دراسة ورصد جيد