الثانوية العامة 2019.. غياب ملحوظ لوزير التعليم

June 14, 2019 | Article Author: هاني البدري | Reviewed by: Dina Aboelmaaref | Category: Politics

تولى الدكتور طارق شوقى، وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، رئاسة امتحانات الثانوية العامة لأول مرة هذا العام، بسبب وجود عذر قانوني لدى الدكتور رضا حجازى، رئيس القطاع العام ورئيس عام امتحانات الثانوية العامة السابق.

ووسط غياب ملحوظ، منذ بدء الامتحانات، لم يظهر وزير التعليم، سواء للحديث عن الإجراءات المتبعة، وتنظيم سير العملية الامتحانية، أو تعقيبًا على حالات الغش، كما كان يحدث فى اختبارات أولى ثانوى، أو التعليق على أية وقائع.

فى العام الماضى، كانت الوزارة تعقد مؤتمرًا صحفيًا عقب كل امتحان للثانوية العامة، لكشف تفاصيل اليوم، سواء إحصائية دقيقة بحالات الغش، أو التعقيب على الشكاوى التى ترد من الطلاب، وتقديم الحلول فى المؤتمر، كما كان يتواجد مستشار المادة، لعرض كل ما جاء بالامتحان، ومواصفاته، وطمأنة الطلاب بشكل أو آخر، وهذا المؤتمر وتفاصيله، تم الاستغناء عنه ها العام، واستبداله ببيان صحفي مختزل.

ويستأنف غدًا السبت، 117 ألفًا و331 طالبًا وطالبة، بالثانوية العامة الامتحانات فى يومها الرابع، ويؤدى طلاب الشعبة العلمية، الرياضيات، الامتحان فى مادة الرياضيات التطبيقية «الاستاتيكا».

وبدأ ماراثون الثانوية العامة السبت الماضي وينتهي يوم 3 يوليو المقبل.

Reviewer's Comment

المحتوى مبني على تحليل ووجهة نظر للمحرر، رغم أن قراءة التغييرات المتلاحقة في منظومة التعليم الجديدة قد تجد مبررا لعدم ظهور وزير التعليم بالشكل التقليدي المتبع منذ السنوات الماضية، كما أنه ذكر أن الدكتور رضا حجازي يمنعه عذر قانوني من تولى رئاسة الامتحانات ولم يوضح هذا العذر وهو وجود نجله في الصف الثالث الثانوي.

Journalist's Comment

No Comment

Our detailed review

Does the author refer to the source of the images used in the article clearly?

لم ينسب الصور لمصدرها
الصورة منتشرة على شبكة الإنترنت لكن المحرر لم يحدد مصدرها

Did the editor mix between facts and his/her personal opinion?

خلط بين المعلومات الخبرية وتعليقه
المحرر بنى معلومة غياب الوزير بناء على وجهة نظره دون التحقق من أي مصادر

Is there any false information in the article?

غير محدد
المحتوى ينقصه الكثير من التوضيح في ظل المتغيرات الكثيرة في منظومة التعليم

Did the editor present sufficient information about the topic?

أغفل المحرر جوانب أو تفاصيل جوهرية
المحرر لم يذكر أن وزير التربية والتعليم، اليوم، عقد اجتماعًا الأحد الماضي مع المجلس الأعلى للأمناء والآباء والمعلمين على مستوى الجمهورية، لمتابعة امتحانات الثانوية العامة، وأكد الاستمرار في التغيير لتحسين جودة التعليم بتدريب وتأهيل المعلمين والطلاب لاستكمال المنظومة الإلكترونية في الصف الثاني الثانوي، وإنه لا تراجع عن تطبيق النظام التراكمي في الصفين الثاني والثالث الثانوي وإن الهدف هو إنقاذ الجيل القادم للمرحلة الثانوية . وأكد أن العام الدراسي المقبل 2019/ 2020، هو العام الأخير للثانوية العامة بنظامها التقليدي القائم على الامتحان القومي الموحد، مشيرًا إلى أنه في الأعوام التالية يختفي ما يعرف بـ"بعبع" الثانوية، وينتقل الطلاب للنظام القائم على الامتحانات المتعددة التراكمية. المحتوى مبني على تحليل ووجهة نظر للمحرر، رغم أن قراءة التغييرات المتلاحقة في منظومة التعليم الجديدة قد تجد مبررا لعدم ظهور وزير التعليم بالشكل التقليدي المتبع منذ السنوات الماضية، كما أنه ذكر أن الدكتور رضا حجازي يمنعه عذر قانوني من تولى رئاسة الامتحانات ولم يوضح هذا العذر وهو وجود نجله في الصف الثالث الثانوي.

Is there any tampering with information or its context in the article?

تلاعب المحرر في المعلومات /أو في سياق عرضها
الوزير لم يغب كما قال المحرر عن متابعة سير الامتحانات لكنه عقد اجتماعا الأحد الماضي للحديث عن سير امتحانات الثانوية العامة

Is the headline objective and precise?

العنوان مضلل
الوزير خرج في أكثر من مناسبة وعبر وسائل الإعلام للحديث عن الامتحانات وليس كما يقول المحرر انه غائب

Does the visual content match with the article?

المادة المصورة تناسب المحتوى المكتوب

Resource Links

The article was copied from Albawabah News 2019-06-14 18:43:06 View original article

Rating and Reviews

Information tampering

Human Rights

Accurate

100%

Credibility

Information tampering

40%

Professionalism

Mixing info with opinion

Want accurate news and updates?

We care about the protection of your data. Read our Privacy Policy

Partners

Press

Jobs

Blog

About