الإمام الشافعى.. مولد وصاحبه «مغلق للصيانة» (فيتشر)
April 24, 2018 |
| Reviewed by: Dina Aboelmaaref | Category: Politics
على بُعد أمتار من ضريحه، تظهر الأنوار بألوانها المختلفة، فى إشارة إلى مولد صاحب الضريح، الذى يقع فى مسجد باسمه فى حى الخليفة، وعلى بُعد خطوات من مسجد الإمام الشافعى كانت بعض مراجيح الأطفال تنتظر بعضهم للعب، وسيدة تجلس لبيع الحمص والحلويات، وشادر يضم عدداً من الرجال، لكن مظاهر الاحتفال بلا مولد، فالمقام والمسجد مغلقان للصيانة والتطوير. تجلس «نعمة محمود» على باب المسجد، الذى تنتشر حوله الموانع الحديدية، التابعة لإحدى الشركات المختصة بالمعمار وتطويره، ومن حولها بعض السيدات قدمن لزيارة الإمام الشافعى فى مولده، ورغم أن المسجد مغلق والمقام كذلك، فإنها تعتبر حضورها أمراً واجباً للحصول على البركة: «ما كانش ينفع ماجيش، بقف هنا أقرأ آيتين وأروّح». تحكى السيدة ذات الـ50 عاماً، التى تسكن على بُعد خطوات من المسجد: «كل سكان الإمام بيحبوا زيارته، ولما عرفنا إنهم هيطوّروا الجامع اتبسطنا، ومش هيبقى فيه مولد زى كل مرة بس على الأقل نزور من بعيد». أعمال ترميم قبة الإمام الشافعى تقع تحت إشراف وزارة الآثار، بتمويل من صندوق السفراء الأمريكى، ويتضمن الترميم، المبانى المصنوعة من الطوب، والقبة الخشبية، والزخارف الخشبية والرخام، وترميم الشروخ وهبوط الأرضيات، ورغم أن الأعمال تقع فى المسجد والقبة، فإن المحيطين به رفضوا أن يمر العام عليهم دون أن يحتفلوا.
«فروع نور فى المكان، وزيّنا مدخل الجامع، وفى الآخر اللى حابب ييجى يقرأ الفاتحة من بعيد ويمشى يبقى خد البركة واللى ما جاش عادى»، قالها محمد إبراهيم أحد رواد المسجد وسكان المنطقة، ليقاطعه أحد أفراد الأمن التابع للشركة المشرفة على الترميم: «السكان هنا بتحب الإمام بصورة غريبة، ورغم التجديدات قالوا مش هيعدى المولد كده وخلاص».
على باب المقام المغلق يطلب أحد العمال من الزوار قراءة «الفاتحة» من بعيد ثم الانصراف، ويشير لهم إلى مكان للصلاة كان قديماً مصلى السيدات فقط.
Our detailed review
Does the author refer to the source when quoting or paraphrasing?
أشار المحرر إلى المصدر في حالة النقل أو الاقتباس
Does the author differentiate between his\her own comments and the presented news?
فصل التعليق
Does the author refer to the source of the images used in the article clearly?
لم ينسب الصور لمصدرها
Did the editor refer to the sources of the information used in the article?
لم يذكر مصادر المعلوماتلم يذكر الصحفي هل حصل على هذه المعلومات عن طريق المعايشة أم نقلها عن أحد المصادر عبر الهاتف مثلا؟
Do the sources used in the article convey the same opinion or different opinions?
جهة واحدة
Are the sources up-to-date and relevant to the story?
حديثة ومناسبة
Did the editor balance between different point of views?
وازن في عرض الآراء
Is the visual content suitable for the story?
مناسب
Does the headline express the contents of the article?
يعبر عن المحتوى
Is the headline clear and unbiased?
واضح
Is there any insult, defamation or slandering for individuals or groups in the article?
المحتوى خال من أي (إهانة /أو تشويه /أو تشهير) بحق فرد أو مجموعة