بوابة أخبار اليوم
83%
Accuracy rank

«مصدر بالتعليم» إحالة المدرس المتسبب فى ضرب طالب بالعصا للتحقيق

«مصدر بالتعليم» إحالة المدرس المتسبب فى ضرب طالب بالعصا للتحقيق

أكدت مصادر بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة تلقت شكوي من الفيديو المتداول عبر صفحات السوشيال ميديا، يفيد بضرب معلم لأحد التلاميذ باستخدام عصا اليد، داخل مدرسة عمر بن عبد العزيز التجريبية لغات، بإدارة عين شمس التعليمية، بمحافظة القاهرة.


وأشارت المصادر، إلى أنه بمجرد تلقي الوزارة الشكوى تم على الفور إحالة المدرس للتحقيق بالشئون القانونية بالإدارة التعليمية واستبعاده من المدرسة.


وتداول رواد موقع التواصل الاجتماعي فيس بوك ، مقطع فيديو عن قيام احد مدرسي مدرسة عبد العزيز التجريبية لغات التابعة لادارة عين شمس التعليمية، بضرب احد طلاب المدرسة بواسطة عصا اليد داخل الفصل، وبين الفيديو اصرار المدرس لضرب الطالب الذي حاول الفرار منه اكثر من مرة اعلي مقاعد الفصل، إلا انه لم المدرس استمر في ضربه، وهو ما اثار حالة من الذعر في نفس الطالب وبين طلاب الفصل، كما أثار حالة من الاستياء بين رواد موقع التواصل الاجتماعي وأولياء الأمور.

Reviewer's Comment
هل قدمت المحررة التفاصيل الكاملة بشأن إحالة معلم ضرب طالب للتحقيق؟ لم تذكر المحررة أن لائحة الانضباط المدرسي التي اعتمدها الدكتور رضاء حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني للعام الدراسي 2023/2024، تحظر اعتداء المعلمين على الطلاب بالقول أو الفعل.
Journalist's Comment
No Comment
Our detailed review
Does the author refer to the source of the images used in the article clearly?
لم ينسب الصور لمصدرها

استعانت المحررة بصورة لمقر وزارة التربية والتعليم قبل نقلها للعاصمة الإدارية الجديدة، دون نسبها لمصدرها مما يمثل انتهاكا لحقوق الملكية الفكرية.

Did the editor refer to the sources of the information used in the article?
لم يذكر مصادر المعلومات

لم تذكر المحررة اسم أو منصب المصادر التي استعانت بها للحصول على المعلومات الواردة بالمحتوى.

Did the editor mix between facts and his/her personal opinion?
لم يخلط بين المعلومات الخبرية وتعليقه
Resource Links
The article was copied from بوابة أخبار اليوم 2024-03-06 19:21:22 View original article
Rating and Reviews
Irrelevant source
Human Rights
Accurate
100%
Credibility
Irrelevant source
75%
Professionalism
Unknown sources
50%
Want accurate news and updates?
Sign up for our newsletter to stay up on top of everyday news.
We care about the protection of your data. Read our Privacy Policy