كارثة.. المواشي تحضر "طابور الصباح" في إحدى المدارس بالمنوفية (خبر)
November 21, 2017 |
| Reviewed by: Dina Aboelmaaref
شهد محيط مدرسة الشهيد رضا عبدالوهاب بقريةميت عفيف التابعة لمركز الباجور بالمنوفية، مرور عدد من المواشي أثناء طابور الصباح التي اعتادت المدرسة على إقامته في كل صباح، وذلك في حالة من الاستغراب الشديد بين أولياء أمور الطلاب.
وقال شاهد عيان، إن تلك الواقعة تتكرر في كل وقت في ظل غياب تام من الإدارة التعليمية بالباجور التي تكاسلت ولم تتخذ الإجراءات القانونية حيال ذلك الاستهتار بالمظهر الحضاري للمدرسة، مُشيرًا إلى إنشاء المدرسة في عام 1985 ومن ثم إعداد مُذكرة تمت على إثرها الموافقة على إقامة سور حول الأرض المُتنازع عليها بين وزارة الشباب والرياضة
والتربية والتعليم، إلا أن القرار أخذ موضع السكون ولم يتم تنفيذه حتى الآن.
وأكد مصدر بديوان عام المُحافظة؛ على وجود نزاع قديم بين الشباب والرياضة والتربية والتعليم بسبب مُطالبة كل منهما بأحقيته في الأرض المُقام عليها ملعب لكرة القدم وتُستخدم ساحة في الصباح للمدرسة لإقامة الطابور وممارسة الأنشطة المختلفة، مُضيفًا أنه في وقت سابق من الأيام تم التوصل إلى حل "وسط" لإرضاء الجميع وهو إقامة سور واستخدام المدرسة لـلأرض من الساعة الثامنة صباحًا وحتى الثانية ظهرًا ومن ثم مركز الشباب، لافتًا إلى وجود مذكرة لعرض الأمر على الوزراء للتشاور فيما بينهما وأخذ قرار يُنقذ الأهالي.
Our detailed review
Does the author refer to the source when quoting or paraphrasing?
أشار المحرر إلى المصدر في حالة النقل أو الاقتباس
Does the author refer to the source of the images used in the article clearly?
لم ينسب الصور لمصدرها
Did the editor refer to the sources of the information used in the article?
لم يذكر مصادر المعلومات
Do the sources used in the article convey the same opinion or different opinions?
جهات مختلفةشاهد عيان ومصدر بديوان عام المحافظة
Are the sources up-to-date and relevant to the story?
حديثة ومناسبة
Is there any false information in the article?
غير محدد
Did the editor present sufficient information about the topic?
قدّم التغطية الكافية للموضوعهل تمتلك المدرسة لسور يحيط بها عن المنطقة الخارجية والشوارع المحيطة أم لا، ومساحة المدرسة ومدى جودة الخدمات بها
Is the visual content suitable for the story?
مناسب
Does the headline express the contents of the article?
يعبر عن المحتوى
Is the headline clear and unbiased?
واضح
Is there any stereotyping in the article?
المحتوى خالي من التعميم
Is there any insult, defamation or slandering for individuals or groups in the article?
المحتوى خال من أي (إهانة /أو تشويه /أو تشهير) بحق فرد أو مجموعة