تحرك برلماني بسبب الرقص في الأفراح والمدارس على طريقة "داعش" (خبر)
April 08, 2018 |
| Reviewed by: Dina Aboelmaaref
تقدمت النائبة أمال رزق الله، بطلب إحاطة بشأن انتشار بعض الممارسات الشاذة والغريبة خصوصًا في الأفراح الشعبية، إلى الحد الذي يمكن أن يقال عنه أنه أصبح ظاهرة في الأفراح المصرية الشعبية.
وحسب طلب الإحاطة، "دخلت مظاهر داعشية من خلال التمثيل بذبح العنق، وقطع الأيدي، وتساقط الدماء، وكل هذا يحدث أمام الأطفال المتواجدين مع أسرهم بتلك الأفراح، تحت ما يسمى فقرات سحرية ترفيهية، تتخلل فقرات الغناء والرقص بتلك الأفراح الشعبية".
واستطردت النائبة: "كارثة جديدة تتكرر وأصبحت جزءا من عروض تقدم بشكل ثابت في الأفراح الشعبية بالتمثيل من خلال فقرات يقوم بها الساحر بعملية ذبح الرقاب أمام الأطفال والأسر، كفقرة ترفيهية بتلك الأفراح".
وتابعت النائبة: "امتدت تلك المظاهر لتصل إلى الأطفال بالمدارس، من خلال إقامة مدرسة المعصرة الابتدائية المشتركة بمركز بلقاس في محافظة الدقهلية، لحفلة بمناسبة يوم اليتيم، حيث يتم تداول مقطع فيديو علي مواقع التواصل الاجتماعي فيس بوك، تضمن هذا المقطع فقرة تمثيلية يقوم بها ساحر أثناء عملية ذبح رقبة أحد الأشخاص، وذلك أمام التلاميذ، وصاحب تلك الفقرة الداعشية أغنية يا حبيبتي يا مصر".
وأكدت "رزق الله"، أن هذا الأمر يشكل خطر كبير علي هؤلاء الأطفال وفق مناهج علم النفس، فتلك المرحلة العمرية لهؤلاء الأطفال تسمى مرحلة المراهقة، وفيها يقوم الأطفال بتقليد كل ما يروق لهم، كنوع من أنواع الاكتشاف للذات والرغبة في إثبات الذات.
وحذرت النائبة من أن تكرار واستمرار تلك المظاهر التي تزرع غريزة الدموية بداخل الأطفال، مما يجعلهم أدوات يسهل استقطابهم بالمستقبل من قبل الجماعات التكفيرية والداعشية.
وأوضحت خطورة تلك الظاهرة على المجتمع بشكل عام، وعلى الأطفال بشكل خاص، وترسيخ فكرة إباحة قطع رقاب البشر على الطريقة الداعشية بداخل المجتمع، وكأنه شيء طبيعي وعادي.
وأكدت أن بعض هؤلاء الأطفال سوف يصبحون مادة خصبة لتقبل الأفكار المتطرفة الإرهابية المغلفة بغلاف الدين، ليتسبب ذلك في وفاة نماذج من هؤلاء الأطفال عند الكبر، يسهل استقطابهم للانضمام لتلك التنظيمات مثل "داعش، والنصرة" ومن على شاكلتهم، وذلك بعد أن ترسخ في ذهنه وهو صغير سهولة وإباحة قطع الرقاب، بعد أن شاهدها وهو صغير بنفسة بأحد الأفراح الشعبية، وشاهد أهله وجيرانه يصفقون فرحين ومباركين لتلك الممارسات.
Our detailed review
Does the author refer to the source of the images used in the article clearly?
لم ينسب الصور لمصدرها
Did the editor refer to the sources of the information used in the article?
لم يذكر مصادر المعلومات
Do the sources used in the article convey the same opinion or different opinions?
جهة واحدةسرد المحرر لطلب إحاطة تقدمت به النائبة البرلمانية
Are the sources up-to-date and relevant to the story?
حديثة ومناسبة
Is there any false information in the article?
غير محدد
Did the editor present sufficient information about the topic?
أشار المحرر إلى عدم تمكنه من الحصول على المعلومات الكاملة.
Is there any tampering with information or its context in the article?
غير محدد
Is the visual content suitable for the story?
مناسبالبرلمان
Does the headline express the contents of the article?
يعبر عن المحتوى
Is the headline clear and unbiased?
واضح
Is there any stereotyping in the article?
يوجد تعميم من المحرر
Is there any insult, defamation or slandering for individuals or groups in the article?
المحتوى خال من أي (إهانة /أو تشويه /أو تشهير) بحق فرد أو مجموعة
Is there a violation of privacy in the article?
ليس هناك أي انتهاك لخصوصية الأفراد
Is there any hate speech in the article?
المحتوى خال من خطاب كراهية
Is there any violence-instigation message in the article?
المحتوى ليس فيه أي تحريض على العنف
Is there any discrimination or/and stereotyping against individuals or groups in the article?