Al Dostor
85%
Accuracy rank

«ممنوع من التعليم».. كيف يدرس 3.5 مليون كفيف في مصر؟ (تفاعلي) (تحقيق)

«ممنوع من التعليم».. كيف يدرس 3.5 مليون كفيف في مصر؟ (تفاعلي) (تحقيق) "زين" طفل في الصف الأول الإبتدائي، يستيقظ في السابعة صباحًا للذهاب إلى مدرسته القائمة بحي مصر الجديدة، وهي مدرسة النور والأمل للمكفوفين، في بداية يومه الدراسي الأول ينتظر بفارغ الصبر استلام كتبه الجديدة للمس واستناق رائحة الكتب الجديدة، خاصة أنها السنة الأولى له في المدرسة، ويتوق لمقابلة أصدقائه الجدد، إلا أنه يفاجئ بعدم استلامه لكتبه والسبب أنه لم يتم طباعتها من الأساس، وهي مشكلة ليست وليدة هذا العام فقط، بل بدأت منذ عام 2016. قصة "زين" هي ما دعت "الدستور" لفتح ملف أزمة كتب مدارس المكفوفين في مصر، التي لا يوجد منها سوى مدرسة واحدة في كل محافظة على مستوى الجمهورية، وذلك تزامنًا مع بداية الأسبوع الأول من العام الدراسي الثاني، وذلك من خلال جولات شملت 3 مدارس بمحافظتي القاهرة والجيزة، أيضًا قمنا بزيارات إلى المركز النموذجي أو كما يعرف بـ "قصر النور" للوصول إلى سر الأزمة التي ظهرت فقط في عام، بعدما تولى المركز هذه المهمة لما يقرب من 40 عامًا.
Reviewer's Comment
موضوع إنساني غاية في الجمال- مجهود مشكور واستخدام جيد لأدوات الصحافة الحديثة media cross
Journalist's Comment
No Comment
Our detailed review
Does the author refer to the source when quoting or paraphrasing?
أشار المحرر إلى المصدر في حالة النقل أو الاقتباس
Does the author differentiate between his\her own comments and the presented news?
خلط بين الرأي والمحتوى
صدّره في عنوان الموضوع
Does the author refer to the source of the images used in the article clearly?
نسب الصور لمصدرها
Did the editor refer to the sources of the information used in the article?
ذكر مصدر المعلومات
معايشة مع الطلاب المكفوفين
Resource Links
The article was copied from Al Dostor 2018-02-25 17:05:10 View original article
Rating and Reviews
Discrimination
Human Rights
Discrimination
85%
Credibility
Misleading headline
85%
Professionalism
Mixing info with opinion
85%
Want accurate news and updates?
Sign up for our newsletter to stay up on top of everyday news.
We care about the protection of your data. Read our Privacy Policy
//in your blade template