83%
Accuracy rank
تدخل برلماني بشأن صعوبة امتحان اللغة العربية للثانوية العامة "علمي"
July 12, 2021 |
Article Author: صابر نجاح
| Reviewed by: Dina Aboelmaaref
| Category: Politics
تقدم الدكتور أيمن محسب، عضو مجلس النواب، بطلب إحاطة للمستشار الدكتور حنفي جبالي، رئيس مجلس النواب، موجه لرئيس مجلس الوزراء، ووزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بشأن امتحان اللغة العربية للثانوية العامة للشعبة العلمية الذي جرى أمس.
وأوضح عضو مجلس النواب، أن هناك العديد من الشكاوى من الطلاب بشأن امتحان اللغة العربية للثانوية العامة، وحالة من الارتباك التي أصابت أولياء الأمور قبل الطلاب، جراء ما تضمنه الامتحان من بعض الملاحظات، منها على سبيل المثال أن هناك عدد من الأسئلة يوجد لها أكثر من إجابة، وهذا الأمر تسبب فى حيرة للطلاب، فى الوقت الذى يوجد أسئلة أخرى بمثابة لوغاريتمات، متابعا:" هذا التناقض سينعكس على الطلاب فى باقى الامتحانات من الأفضل أن يكون هناك شفافية ووضوح في وضع الأسئلة المباشرة التي لا تحتمل أكثر من إجابة".
امتحان اللغة العربية للثانوية العامة
واستكمل عضو مجلس النواب، أن من أبرز الشكاوى أيضا ضيق الوقت، حيث اشتكى العديد من الطلاب من قصر الوقت، وأن هذا الامتحان كان يتطلب المزيد من الوقت، وكان يجب أن يتم مراعاة ذلك، بالإضافة إلى أنه لا يوجد اتفاق على إجابة محددة على سؤال واحد على الأقل، وهذا الأمر خلق حالة من القلق لدى الجميع.
وتابع:" الجميع مع فكرة أن تكون الأسئلة مبينة على التحصيل العقلي لتنمية قدرات الطلاب، ولكن في نفس الوقت كان لزاما إعلاء المنطق ووضع أسئلة مباشرة خاصة وأن الوقت محدود والجميع يعلم الحالة التي تسببها الثانوية العامة سواء لأولياء الأمور أو الطلاب ولحين القضاء على هذه الفزاعة غير مقبول أن نجرب في أبنائنا".
Reviewer's Comment
المحرر لم يوضح كيف حصل على تفاصيل طلب الإحاطة الذي تقدم به الدكتور أيمن محسب عضو مجلس الشعب إلى البرلمان، والذي وجهه لرئيس الوزراء ووزير التربية والتعليم بشأن امتحان اللغة العربية للثانوية العامة، كما لم يذكر أين تم نشر تلك المعلومات بالضبط، والموقع لم يوثق صورة الخبر.
Journalist's Comment
No Comment
Our detailed review
Does the author refer to the source of the images used in the article clearly?
لم ينسب الصور لمصدرها
كان على الموقع ذكر المصور أو مصدر الصورة سواء كانت وكالة إخبارية أو وسيلة إعلامية.
Did the editor refer to the sources of the information used in the article?
لم يذكر مصادر المعلومات
المحرر لم يوضح كيف حصل على المعلومات الواردة في الخبر، والخاصة بطلب الإحاطة الذي تقدم به الدكتور أيمن محسب عضو مجلس الشعب إلى البرلمان، والموجه لرئيس الوزراء ووزير التربية والتعليم بشأن امتحان اللغة العربية للثانوية العامة للشعبة العلمية، كما لم يذكر أين تم نشر تلك التفاصيل.
Resource Links
The article was copied from
القاهرة 24
2021-07-12 12:15:03
View original article
Rating and Reviews
Misappropriated Image
Human Rights
Accurate
100%
Credibility
Accurate
100%
Professionalism
Misappropriated Image
0%
Want accurate news and updates?
Sign up for our newsletter to stay up on top of everyday news.
We care about the protection of your data. Read our
Privacy Policy
