تفاصيل 3 دقائق أنهت حياة طالب الإعدادية.. خنقته والدته لرفضه الذهاب للامتحان




تفاصيل 3 دقائق أنهت حياة طالب الإعدادية.. خنقته والدته لرفضه الذهاب للامتحان
حوادث وقضايا / خبر
%94  تقييم الخبر
محتوى جيد

النص من الموقع بتاريخ 17/01/2019 11:47

أنهت ربة منزل حياة طفلها خنقا بعد تعديها عليه بالضرب لرفضه الذهاب إلى الامتحان وفشله في دراسته، وألقت مباحث إمبابة القبض على المتهمة بعد نقلها المجني عليه للمستشفى.

تلقى اللواء دكتور مصطفى شحاتة، مساعد وزير الداخلية مدير أمن الجيزة، إخطارا من مستشفى الموظفين بإمبابة بوصول طفل يبلغ من العمر 13 عاما جثة هامدة، وتبين وجود آثار خنق حول الرقبة، وأفادت الأم بأن نجلها مريض وترغب في إسعافه، إلا أن الأطباء اكتشفوا وفاته واشتبهوا جنائيا في سببها فتم إبلاغ نقطة شرطة المستشفى.

انتقلت قوة أمنية برئاسة العقيد محمد عرفان، مفتش مباحث قطاع شمال الجيزة، إلى المستشفى لفحص البلاغ، وبمناقشة الأم اعترفت بقتل طفلها مرددة: "شقي ومبيسمعش الكلام ومش عايز يذاكر ولا يروح الامتحان".

وأضافت التحريات بقيادة اللواء رضا العمدة، مدير الإدارة العامة للمباحث، أن الأم تبلغ من العمر 50 عاما تعاني من مرض نفسي وحالة اكتئاب، ونجلها المجني عليه في المرحلة الإعدادية يرفض المذاكرة وفاشل دراسيا، وفي يوم الواقعة فوجئت به يرفض الذهاب إلى الامتحان فتعدت عليه بالضرب، ثم أطبقت يديها على رقبته، ما أدى إلى اختناقه ومقتله، وقالت الأم إنها لم تكن تقصد قتله وحاولت تأديبه وأثنائه عن رفضه بالذهاب إلى الامتحان، ومع إصراره قامت بضربه وخنقته فلم يحتمل وفارق الحياة رغم أن الأمر بالكامل لم يستغرق 3 دقائق، فنقلته إلى المستشفى معتقدة فقدانه الوعي وادعت مرضه، إلا أن الأطباء أخبروها بوفاته.

وألقت قوة أمنية برئاسة المقدم محمد ربيع، رئيس مباحث إمبابة، القبض على المتهمة، وتمت إحالتها للنيابة العامة للتحقيق.

مصدر الخبر

التقييم

هل تمثل المصادر المستخدمة بالمحتوى جهة واحدة من الرأي أم تعرض الرأي الآخر؟
جهة واحدة
هل المصادر المستخدمة حديثة ومناسبة لسياق الموضوع؟
حديثة ومناسبة
هل وازن المحرر بين وجهات النظر المعروضة أم انحاز لطرف دون الآخر؟
وازن في عرض الآراء
هل فصل المحرر بين تعليقه والمحتوى الخبري المقدم للقارئ؟
فصل التعليق
هل قدم المحرر تغطية كافية لجوانب الموضوع أو التفاصيل المرتبطة به؟
قدم تغطية كافية للموضوع
هل ذكر المحرر مصدر الصور المستخدمة ضمن المحتوى بوضوح؟
لم يذكر المصدر
هل ذكر المحرر مصادر المعلومات المتضمنة بالمحتوى بوضوح؟
ذكر مصدر المعلومات
هل يحتوي الموضوع على معلومات خاطئة؟
المحتوى صحيح
هل ابتعد المحرر عن الخلط أو التلاعب بالبيانات أو المعلومات؟
ابتعد عن التلاعب
هل المحتوى المرئي المستخدم مناسب للموضوع؟
مناسب
هل يعبر العنوان عن مضمون المحتوى المقدم؟
يعبر عن المحتوى
هل العنوان واضح وغير متحيز؟
واضح
هل هناك أي تعميم في المحتوى؟
المحتوى خالي من التعميم
هل هناك أي تصنيف أو إهانة أو وصم أو تشويه لفرد أو لمجموعة؟
المحتوى خال من هذه الانتهاكات
هل هناك أي اعتداء على خصوصية الأفراد في عرض المحتوى؟
المحتوى خال من الإعتداء
هل توجد رسائل كراهية بالمحتوى؟
المحتوى خال من رسائل الكراهية
هل خلى المحتوى من التحريض على العنف؟
المحتوى خال من التحريض
هل خلى المحتوى من التمييز؟
خلى المحتوى من التمييز
تم التقييم بواسطة فريق التقييم بتاريخ 2019/01/17 11:50

تعليق المقيم

لا يوجد

رد الصحفي

لا يوجد

رايك في التقييم

التعليقات