فيديو وصور.. مطلقة تحتاج معاشا وتناشد محافظ سوهاج إلحاق ابنتها بالمدرسة




فيديو وصور.. مطلقة تحتاج معاشا وتناشد محافظ سوهاج إلحاق ابنتها بالمدرسة
محلي / تقارير
جودة الخبر 79%
تشويه وتشهير وجهة نظر واحدة صورة مسروقة خلط بين الرأي والمعلومة

تم نقل النص عن جريدة اليوم السابع بتاريخ 05/01/2019 01:56

المحرر - عمرو خلف


فى منزل ضيق عبارة عن غرفة واحدة لا يوجد به أى مقتنيات سوى كنبة قديمة وبعض أدوات المطبخ تعيش سيدة مطلقة مع نجليها حياة مأساوية صعبة فليس لديها أى مصدر دخل ولا تحصل على معاش المطلقات حتى انتهى بها الأمر إلى تلقى المساعدات من أهل الخير بالإضافة إلى خروج ابنتها من المدرسة لعدم وجود من ينفق عليها


 حميدة فخرى على 35 سنة من مركز ساقلتة بمحافظة سوهاج لديها 5 أبناء ولكن يجلس معها 2 فقط من أبنائها لضيق ذات اليد فهى تعيش فى غرفة واحدة فقط وتنام على الأرض وليس لديها أى مصدر دخل، فيما تواجه ابنتها مأساة جديدة بعدم التحاقها ومواصلة تعليمها لعدم قدرتها على الانفاق عليها مما دفع الطفلة والام الى مناشدة الدكتور أحمد الانصارى محافظ سوهاج بالتحاق الفتاة بالمدرسة رأفة بحالها وتدعى أمل محمد وصرف معاش للام للانفاق على نجليها امل وشقيقها الاخر 10 سنوات .

انتقل "اليوم السابع" إلى مركز ساقلتة بمحافظة سوهاج والتقى السيدة حميدة والتى قالت إنها مطلقة منذ سنوات ولكنها لم تحصل على معاش حتى الآن وليس لديها أى مصدر دخل وتعيش على المساعدات من أهل الخير وتعيش فى غرفة واحدة فقط ليس بها أسرّة وينامون على الارض


 وتواصل حميدة حديثها: "بنتى نفسها تكمل دارستها ولكن مش عندنا إمكانيات ندفع لها فقعدت معايا فى البيت" ولكن نجلها الآخر يذهب إلى المدرسة وهو فى الصف الاول الابتدائي وتعيش على المساعدات وكل ما تحلم به سرير تنام عليه برفقة أبنائها والتحاق ابنتها بالمدرسة من جديد ومساعدتها ماديا.

وتكمل السيدة حميدة كلامها والحزن يرتسم على وجهها أنها تعبت كثيرا هى وأبنائها من النوم على الأرض فى هذا البرد الشديد.

للتواصل ت رقم 01275040492




مصدر الخبر

التقييم

هل تمثل المصادر المستخدمة بالمحتوى جهة واحدة من الرأي أم تعرض الرأي الآخر؟
جهة واحدة
السيدة حميدة- صاحبة الشكوى الإنسانية
هل المصادر المستخدمة حديثة ومناسبة لسياق الموضوع؟
حديثة ومناسبة
المصدر مناسب من حيث الصلة بالموضوع (الحالة نفسها)
هل فصل المحرر بين تعليقه والمحتوى الخبري المقدم للقارئ؟
خلط بين الرأي والمحتوى
دمج بعض تعليقاته وانطباعاته في كتابة المحتوى ووصف المشهد وتربيط الفقرات
هل نسب المحرر الصور إلى مصادرها؟
لم ينسب الصورة لمصدرها
هل ذكر المحرر مصادر المعلومات الواردة بالمحتوى؟
ذكر مصدر المعلومات
تصريحات "حميدة"
هل قدم المحرر تغطية كافية للموضوع؟
أشار المحرر إلى عدم تمكنه من الحصول على المعلومات الكاملة.
هل هناك معلومات خاطئة ضمن المحتوى؟
غير محدد
العهدة على رواية السيدة نفسها
هل هناك تلاعب في المعلومات و/ أو في سياق عرضها؟
ابتعد المحرر عن التلاعب في المعلومات و/أوفي سياق عرضها
هل المحتوى المرئي المستخدم مناسب للموضوع؟
مناسب
هل يعبر العنوان عن مضمون المحتوى المقدم؟
يعبر عن المحتوى
هل العنوان واضح وغير متحيز؟
واضح
هل هناك أي إهانة و/أو تشويه و/أو تشهير لفرد أو مجموعة ضمن المحتوى؟
هناك (إهانة و/أو تشويه و/أو تشهير) بحق فرد أو مجموعة
بعرض صورة وتفاصيل حياة السيدة بشكل علني، وكذلك إظهار رقم تواصل عبر الهاتم، ما أفقد الحالة خصوصيتها. كان الأجدر به جعل التواصل بين الجهات المانحة وبين الحالة عن طريق الجريدة لمزيد من الحفاظ على خصوصية وعفة السيدة وأبنائها
هل هناك انتهاك لخصوصية الأفراد ضمن المحتوى؟
ليس هناك أي انتهاك لخصوصية الأفراد
هل استأذن المحرر صاحب التسجيلات أو الصور الشخصية المعروضة بالمحتوى؟
استأذن
هل هناك تمييز و/أو تنميط ضد أفراد أو مجموعات ضمن المحتوى؟
ليس هناك أي تمييز و/أو تنميط ضمن المحتوى
تم التقييم بواسطة فريق التقييم بتاريخ 2019/01/05 09:35

تعليق المقيم

لا يوجد

رد الصحفي

لا يوجد

رايك في التقييم

التعليقات